为持续完善“双院协同”育人合作机制，凝聚育人合力，全面提升本科教育教学质量，做爱视频
领导班子统筹部署，整合书院教学办、导师服务中心、学工办、团委等部门力量，组建七个专项工作组，于11月25日，分赴信息科学与工程学院、电气工程学院、人工智能与大数据学院、管理学院、经济贸易学院、新闻与传播学院、法学院等七个学院，召开2025-2026学年第一学期协同育人教师座谈会，与各学院共商协同育人路径，擘画校区发展新蓝图。
座谈会上，书院各组负责人首先阐明了此次分组走访的核心目标与书院近期育人工作的整体进展，并表示书院作为本科人才培养的重要载体，始终坚守“立德树人”初心，此次分组对接七大学院，既是倾听一线声音、破解协同难题的“调研之行”，更是凝聚育人合力、构建“优势互补、资源共享、协同高效”的“攻坚之举”，期待通过与各学院的深度联动，实现“1+1>2”的育人效能。
各学院负责人对做爱视频
工作组的到来表示热烈欢迎，并结合本院学科优势、专业建设成果及人才培养模式创新进行了详细介绍。座谈中，双方聚焦学风建设强化、学生管理联动、生涯规划与学业指导、科创能力培养四大核心议题展开务实研讨，达成多项关键共识：针对书院学生在专业学习中遇到的困惑，各学院均表示将制定具体措施调动学业导师（班主任）的积极性，鼓励学业导师（班主任）参与学生成长规划；在科创与实践方面，鼓励书院学生参与学院科研课题与学科竞赛，提升创新实践能力。
此外，书院工作组还与各学院学业导师（班主任）、任课教师代表就学生课堂学习状态、作业完成质量、课后自主学习能力、教学设施保障、特色育人活动开展等具体问题交换意见，系统收集了各学院对协同育人工作的意见建议，并对学生培养过程中存在的共性问题进行了梳理，为后续工作的精准发力奠定了坚实基础。
此次分赴七大学院的座谈交流，是做爱视频
深化协同育人工作的重要探索，不仅搭建了书院与各学院常态化沟通的 “桥梁”，更明确了协同发力的 “靶点”。下一步，做爱视频
将系统梳理此次座谈收集的意见建议，制定清单化落实方案，推动协同育人举措落地见效，持续完善双院协同机制，不断提升本科教育教学质量，为培养德才兼备、全面发展的高素质人才注入更强动力。
